En una sala de clases de tercero medio, el maestro de lenguaje, intenta transmitir valores sobre el amor y las relaciones interpersonales para interesar a los alumnos en la poesía, para ello utiliza como vehículo de comunicación los poemas de amor de Pablo Neruda, el grupo va interesándose de a poco en este mundo poético extraño pero igualmente ajeno, ¿Qué es un poeta señor profesor?, preguntan, El maestro  responde; “un poeta es tu verdad, es mi verdad, es la de todos,  un mentiroso, un mago, un actor, un alquimista, una estrella, un ladrón un ser humano libre y sin ley un fiel interprete…. del corazón”, logrando captar su atención, relacionando los intereses y conflictos propios de relación entre ellos, Sergio y Catalina, la pareja enamorada pero que aún no se declara por timidez o inseguridad, lo contestatario del grupo inconformista y contestatario, que es más escéptico sobre el amor y lo desafía. Mientras Sergio declara su amor con “sabrás que te amo y que no te amo puesto que de dos modos es la vida la palabra es un ala del silencio el fuego tiene una mitad de frio”, Catalina le corresponde con; “yo te amo para comenzar amarte para recomenzar el infinito y para no dejar de amarte nunca por eso no te amo todavía”… Javier (el más inconformista del grupo) interviene molesto: “seguramente nada de esto es cierto el amor, los poemas, las novelas, los cuentos si cualquiera te regala un te amo por despecho si el amor es el más perfecto sentimiento algo no anda bien jejeje mariposa de sueño te parece a mi alma me rio de lo cursi que suena todo esto”, creando un conflicto a resolver.

 

*En cursiva textos interpretados por protagonistas.